devterРазвитие территорийTerritory Development2412-8945Сибирский институт управленияAJPNJMdevter-750Research ArticleГОСУДАРСТВО И ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, ИДЕОЛОГИЯ И ПОЛИТИКАSTATE AND CIVIL SOCIETY, IDEOLOGY AND POLITICSРеформа высшего образования как процесс управления инновациямиHigher Education Reform as an Innovation Management ProcessМарголинА. М.MargolinA. M.

Андрей Маркович Марголин — доктор экономических наук, профессор, заслуженный экономист Российской Федерации, проректор

Москва

Andrey M. Margolin — Doctor of Sciences (Economics), Professor, Honoured Economist of the Russian Federation, Vice-Rector

Moscow

margolin-am@ranepa.ruРоссийская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииРоссияRussian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (RANEPA)Russian Federation20261209202603 (45)820Copyright © Марголин А.М., 20262026Марголин А.М.Margolin A.M.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://devter.elpub.ru/jour/article/view/750

Планируемая реформа высшего образования затрагивает важные интересы всего общества, и необходимость ее проведения уже практически не вызывает сомнений. В статье рассматриваются инновационные механизмы достижения стратегических целей реформы, практическое применение которых может способствовать приобретению выпускниками вузов компетенций, позволяющих им эффективно решать проблемы повышения глобальной конкурентоспособности российской экономики, вносить существенный вклад в обеспечение технологического суверенитета страны.

The planned reform of higher education affects the vital interests of the entire society, and the need for its implementation is already virtually beyond doubt. The article examines innovative mechanisms for achieving the strategic goals of the reform, the practical application of which can help university graduates acquire competencies that enable them to effectively address the challenges of enhancing the global competitiveness of the Russian economy and make a significant contribution to ensuring the country’s technological sovereignty.

реформа высшего образованиябазовое и специализированное высшее образованиемеждисциплинарный подходматричная структура управления программами высшего образованияминимальный и средний балл ЕГЭмеждународные программы высшего образованияhigher education reformbasic and specialized higher educationinterdisciplinary approachmatrix structure of higher education programme managementminimum and average Unified State Exam scoreinternational higher education programmesReferencesSchumpeter J. The theory of economic development: an inquiry into profits, capital, credit, inter est, and the business cycle. Cambridge, Mass.; Harvard University Press, 1934. 189 p.Schumpeter J. The theory of economic development: an inquiry into profits, capital, credit, interest, and the business cycle. Cambridge, Mass.; Harvard University Press, 1934, 189 p.Гамаюнов С. Н., Зюзин Б. Ф. Университет как архитектор образовательно-производственной экосистемы // Университетское управление: практика и анализ. 2026. № 1. С. 35—44.Gamayunov S.N., Zyuzin B.F. Universitet kak arkhitektor obrazovatelno-proizvodstvennoi ekosistemi [University as an architect of the educational and production ecosystem]. Universitetskoe uprav lenie: praktika i analiz [University Management: Practice and Analysis], 2026, no. 1, pp. 35–44.Каргаполова Е. В., Штыхно Д. А. Миссия современного российского вуза: трансформация смыслов // Высшее образование в России. 2026. Т. 35, № 1. С. 10—34.Kargapolova Ye.V., Shtikhno D.A. Missiya sovremennogo rossiiskogo vuza: transformatsiya smislov [The mission of the modern Russian university: transformation of meanings]. Visshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia], 2026, vol. 35, no. 1, pp. 10–34.Salmi J. The Challenge of Establishing the World-Class Universities / The International Bank for Reconstruction and Development. 2009. 134 p.Salmi J. The Challenge of Establishing the World-Class Universities / The International Bank for Reconstruction and Development, 2009, 134 p.Фальков В. Н. Высшая школа в перекрестье вызовов // Наука во времени и пространстве : сб. ст. в 2 т. Новосибирск, 2025. С. 70—84.Falkov V. N. Visshaya shkola v perekreste vizovov [Higher education at the crossroads of challenges]. Nauka vo vremeni i prostranstve [Science in Time and Space] : sb. st. v 2 t, Novosibirsk, 2025, pp. 70–84.Клячко Т. Л., Токарева Г. С. Структурные изменения в российской системе высшего образования // Университетское управление: практика и анализ. 2024. Т. 28, № 4. С. 30—53.Klyachko T.L., Tokareva G.S. Strukturnie izmeneniya v rossiiskoi sisteme visshego obrazovaniya [Structural changes in the Russian higher education system]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz [University Management: Practice and Analysis], 2024, vol. 28, no. 4, pp. 30–53.Костерев А. Г., Ким М. Ю. Современная российская высшая школа накануне преобразований // Высшее образование в России. 2025. Т. 34, № 7. С. 153—166.Kosterev A.G., Kim M.Yu. Sovremennaya rossiiskaya visshaya shkola nakanune preobrazovanii [Modern Russian higher education on the eve of transformations]. Visshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia], 2025, vol. 34, no. 7, pp. 153–166.Разумова Т. А., Телешова И. Г. Трансформация системы высшего образования: вызовы и перспективы // Уровень жизни населения регионов России. 2023. Т. 19, № 3. С. 338—349.Razumova T.A., Teleshova I.G. Transformatsiya sistemi visshego obrazovaniya: vizovi i perspektivi [Transformation of the higher education system; challenges and prospects]. Uroven zhizni naseleniya regionov Rossii [Standard of Living of the Population of Russian Regions], 2023, vol. 19, no. 3, pp. 338–349.Дрогобыцкий И. Н. Системные проблемы национальной высшей школы // Системный анализ в проектировании и управлении : сб. науч. тр. XXVII Междунар. науч.-практ. конф., 13—14 октября 2023 г., Санкт-Петербург. СПб. : Политех-пресс, 2024. Ч. 2. С. 217—223.Drogobitskii I.N. Sistemnie problemi natsionalnoi visshei shkoli [Systemic problems of the national higher school]. Sistemnii analiz v proektirovanii i upravlenii : sb. nauch. tr. XXVII Mezhdunar. nauch. prakt. konf., 13–14 October 2023 g., St. Petersburg [Systems Analysis in Design and Management: Collection of Scientific Papers of the XXVII International Scientific-Practical Conference, October 13 14, 2023, St. Petersburg]. St. Petersburg : Politekh-press, 2024, part 2, pp. 217–223.Дружиловская Т. Ю., Дружиловская Э. С. Сохранится ли компетентностный подход к обучению в условиях изменений в организации высшего образования в России? // Высшее образование в России. 2025. Т. 34, № 10. С. 78—102.Druzhilovskaya T.Yu., Druzhilovskaya E.S. Sokhranitsya li kompetentnostnii podkhod k obucheniyu v usloviyakh izmenenii v organizatsii visshego obrazovaniya v Rossii? [Will the competency-based approach to teaching survive under the changes in the organisation of higher education in Russia?]. Visshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia], 2025, vol. 34, no. 10, pp. 78–102.Кетова Л. П. Реформа высшего образования в 2025 г.: учтут ли мнение преподавателей? // Аграрное и земельное право. 2024. № 12 (240). С. 43—46.Ketova L.P. Reforma visshego obrazovaniya v 2025 g.: uchtut li mnenie prepodavatelei? [Higher education reform in 2025: will the opinion of teachers be taken into account?]. Agrarnoe i zemelnoe pravo [Agrarian and Land Law], 2024, no. 12 (240), pp. 43–46.Шахова Д. И. Основные проблемы реформирования российской системы высшего образования: нормативные акты и взгляд профессиональной среды // Russian Journal of Economics and Law. 2025. Т. 19, № 2. С. 239—256.Shakhova D.I. Osnovnie problemi reformirovaniya rossiiskoi sistemi visshego obrazovaniya: normativnie akti i vzglyad professionalnoi sredi [Main problems of reforming the Russian higher education system: regulatory acts and the view of the professional community]. Russian Journal of Econom ics and Law, 2025, vol. 19, no. 2, pp. 239–256.Зиневич О. В., Никитенко Е. В. Интернационализация высшего образования в России: глобализация или суверенизация? // Высшее образование в России. 2025. Т. 34, № 11. С. 125—144.Zinevich O.V., Nikitenko Ye.V. Internatsionalizatsiya visshego obrazovaniya v Rossii: globalizatsiya ili suverenizatsiya? [Internationalisation of higher education in Russia: globalisation or sovereignisa tion?]. Visshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia], 2025, vol. 34, no. 11, pp. 125–144.Bamberger A., Morris P. Critical perspectives on internationalization in higher education: com mercialization, global citizenship, or postcolonial imperialism? // Critical Studies in Education. 2023. No. 65 (2). P. 128—146. DOI: 10.1080/17508487.2023.2233572Bamberger A., Morris P. Critical perspectives on internationalization in higher education: commercialization, global citizenship, or postcolonial imperialism? Critical Studies in Education, 2023, no. 65 (2), pp. 128–146. DOI: 10.1080/17508487.2023.2233572

The authors declare that there are no conflicts of interest present.